5 grudnia 2025 odbył się etap okręgowy XII edycji Olimpiady Wiedzy o Mediach. Naszą szkołę reprezentował uczeń klasy III c Witold Gozdek, który w ogólnej klasyfikacji zajął 13. miejsce. Olimpiada Wiedzy o Mediach jest prestiżowym ogólnopolskim konkursie sprawdzającym wiedzę z zakresu komunikacji, dziennikarstwa, funkcjonowania mediów oraz współczesnych zjawisk informacyjnych.

Gratulujemy! Opiekunem Witka była Małgorzata Jarosz.

W piątkowy poranek szkoła zamieniła się w prawdziwą scenę rodem z filmowego kasyna. Przedstawiciele maturzystów, ubrani w czarne garnitury i charakterystyczne czarne okulary, pojawili się w klasach, by w wyjątkowy sposób zaprosić nauczycieli na tegoroczną studniówkę.

W rękach trzymali zaszyfrowaną walizkę wypełnioną kartami, symbolicznie nawiązując do motywu balu — eleganckiego kasyna, a przed nauczycielami rozścielali czerwony dywan. Pomysłowość tegorocznych abiturientów pozytywnie zaskoczyła grono pedagogiczne.

Tegoroczne Mikołajki upłynęły w wyjątkowo świątecznej atmosferze. Po szkolnych korytarzach przechadzał się sam Święty Mikołaj w towarzystwie swoich pomocników – uśmiechniętych elfów, którzy dbali o to, by nikt nie wyszedł tego dnia ze szkoły bez poczucia odrobiny magii zbliżających się świąt.

Samorząd Uczniowski, jak co roku, zadbał o organizację całego wydarzenia. Dzięki ich zaangażowaniu przygotowane paczki trafiły do młodszych, jak i starszych uczniów. W każdej z nich znalazły się drobne upominki i słodycze, które wywołały wiele radości i uśmiechów.

25 listopada bieżącego roku na lekcji biologii uczniowie klasy drugiej mundurowo-lingwistycznej mogli wykazać się zdolnościami literackimi.

Celem lekcji było poznanie budowy i funkcjonowania układu oddechowego człowieka. Licealiści, po krótkiej pogadance i obejrzeniu 5 minutowego filmu, w grupach przygotowywali krótkie opowiadanie zaczynające się od słów: JESTEM TLENEM…

To była fajna zabawa, podczas której trzyba było wykazać się nie tylko wiedzą biologiczna, ale i kreatywnością, fantazją i zaangażowaniem. Jedną z ciekawszych prac literackich była praca zespołu Oleny Reguły zamieszczona poniżej.

10 grudnia 2025 r. reprezentacja naszego liceum wzięła udział w Międzyszkolnym Konkursie Literacko - Artystycznym: Słowa wobec wojny- interpretacja poezji Magdaleny Szpunar i Pawła Zapeńskiego. Wydarzenie miało miejsce w Liceum nr 1 w Zielonej Górze. Naszą szkołę reprezentowały: Yuliia Yosyfiv z kl. II b, Natalia Dalecka z kl. IIIc, Maja Kowal z kl. III c, Martyna Bedryńska z kl. IV b. i zajęły III miejsce.

Drużyny wykonywały zadania konkursowe polegające na interpretacji wybranego losowo wiersza, prezentowaniu wypracowanych wniosków w Myślącej Klasie. Zmagania konkursowe przeplatały się z występami artystycznymi. Uczniowie z Liceum nr 1 w Zielonej Górze zaprezentowali różne utwory muzyczne związane z wojną i kulturą ukraińską.

Za pagórkami tuż przy zachodniej granicy Polski, w gubińskim oddziale klas 1-3 SP5 wydarzyła się niezwykła, otoczona magią radości historia... Święty Mikołaj wraz ze swoimi pomocnikami odwiedzili dzieci, wręczając im zasłużone prezenty. Każdy z uczniów przez cały rok wykazywał się niezwykłymi talentami, czasem zaskakującymi pomysłami. Każdy jest wyjątkowy, co przykuło uwagę Świętego Mikołaja.

Panie wychowawczynie wraz z Rodzicami, by jeszcze bardziej oddać atmosferę Świąt, zaprosiły do klasy 2 i 3 mydełkową wróżkę. Pod Jej okiem dzieci wykonały świąteczne mydełka.

W okresie przedświątecznym w naszej świetlicy szkolnej panowała prawdziwie magiczna atmosfera. Uczniowie bardzo chętnie angażowali się w twórcze działania i z dużym entuzjazmem wykonywali różnorodne prace plastyczno-techniczne.

Dzieci przygotowywały między innymi renifery z rolek po papierze, bałwanki z plastikowych kubeczków, a także Mikołaje z brodą wykonaną z odrysowanej dłoni. Nie zabrakło również choinek z kolorowej tektury ozdabianych plasteliną.

W świetlicy powstały również świąteczne skarpetki Mikołaja, fantazyjnie dekorowane według własnego pomysłu. Zwieńczeniem przygotowań było tworzenie bardzo pomysłowych gazetek ściennych, które wprowadziły wszystkich w świąteczny nastrój.

W grudniu licealiści podsumowują projekt realizowany w ramach lekcji języka polskiego. Był poświęcony pisarzom, którym w tym roku przypadają rocznice śmierci lub urodzin. 100 lat mija od śmierci S. Żeromskiego i W. S. Reymonta, 80 od śmierci M. Pawlikowskiej- Jasnorzewskiej i 130 rocznica urodzin A. Słonimskiego. Uczniowie przygotowali prezentacje, w których zaplanowali podróż do miejsc związanych z pisarzami. Pokazali, jak funkcjonują one współcześnie. Napisali scenariusze programów na motywach wybranych utworów tych artystów, a także plakaty zapowiadające te wydarzenia. W marcu planowana jest ich prezentacja na forum szkoły.

W czwartek 04.12.2025 nasi licealiści z klas 2a i 4b udali się za zachodnią granicę do niemieckiego Guben. Nasza szkoła otrzymała zaproszenie od Pestalozzi-Gymnasium, które w tym roku otwierało „czwarte okienko” miejskiego Kalendarza Adwentowego.

Na miejscu czekał na nas prawdziwy, szkolny jarmark - z klimatycznymi budkami, świątecznymi dekoracjami i ciepłą atmosferą współpracy.

Uczniowie z Guben oprowadzili nas po swojej szkole i przygotowali dla naszej grupy wiele aktywności. Nasi uczniowie składali origami, dekorowali pierniczki, wykonywali proste eksperymenty chemiczne i obserwowali fascynujące preparaty pod mikroskopami.

Tego dnia w naszej szkole na lekcjach wychowawczych i lekcjach biologii poruszana była tematyka HIV, AIDS i uzależnień.

Na korytarzu szkolnym zaprezentowane zostały plakaty tematyczne przygotowane przez uczniów klas pierwszych naszego liceum: Amelii Rudnickiej, Szymona Bereszyńskiego, Julity Kazimierczuk i Mai Naskrent.

Głównym celem przedsięwzięć tego dnia było: zwalczanie mitów i stereotypów związanych z HIV/AIDS, eliminacja stygmatyzacji i dyskryminacji osób żyjących z wirusem, budowanie poczucia solidarności i wsparcia dla osób dotkniętych chorobą.

W naszej szkole odbył się konkurs na najpiękniejszą bombkę świąteczną zorganizowany przez Radę Rodziców. Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością – powstały różnorodne bombki, składające się z błyszczących ozdób i wielu innych pomysłowych elementów. Wystawa bombek wprowadziła wszystkich w atmosferę nadchodzących Świąt.

Jury miało trudne zadanie, ponieważ wszystkie prace były wyjątkowe. Po długich naradach przyznano następujące miejsca:

I miejsce – klasa III SP

II miejsce – klasa VI SP

III miejsce – klasa V SP

W ostatnich tygodniach uczniowie klasy 3b realizowali wyjątkowy projekt językowy, którego głównym tematem była twórczość niemieckiego piosenkarza Xaviera Naidoo. Projekt został przygotowany i poprowadzony przez panią Annę Łazarewicz-Juszczyńską, nauczycielkę języka niemieckiego.

Uczniowie analizowali wybrane utwory artysty, zwracając uwagę na słownictwo, wymowę oraz przekaz emocjonalny piosenek. Dzięki pracy z muzyką uczniowie rozwijali rozumienie ze słuchu i poszerzali zasób słownictwa w naturalnym kontekście.

1 grudnia 2025 r. zostały rozstrzygnięte konkursy czytelnicze organizowane prze szkolną bibliotekę i SU.

Celem konkursu Jesienne Drzewo Czytelnicze skierowanego do klas I – III SP było rozwijanie zainteresowania książką i zachęcanie uczniów do częstego sięgania po lekturę. Zasady konkursu były proste, ale bardzo motywujące: każde dziecko, które przeczytało książkę, mogło zawiesić na wspólnym drzewie kolorowy listek. Każda klasa miała swój własny kolor listków, dzięki czemu łatwo było zauważyć, jak aktywnie uczniowie uczestniczą w zabawie. Z dnia na dzień drzewo stawało się coraz bardziej gęste i barwne, pokazując, jak wiele książek zostało przeczytanych.

28 listopada od samego rana w klasach 1–3 SP panowała wyjątkowa, andrzejkowa atmosfera. Największą atrakcją dnia było tradycyjne lanie wosku. Dzieci z ogromnym zaciekawieniem obserwowały kształty tworzące się po przelaniu wosku przez klucz i z radością próbowały odczytać ich znaczenie. To właśnie ta wróżba okazała się hitem tegorocznych andrzejek.

Wychowawczynie przygotowały dla uczniów wiele porannych zabaw i wróżb. W klasach odbyła się dobrze wszystkim znana wróżba z butami, podczas której dzieci ustawiały swoje obuwie w stronę drzwi, sprawdzając, czyj but pierwszy dotrze do progu. Dużo emocji dostarczyło również przebijanie serduszek z ukrytymi imionami, co wywołało wśród dzieci wiele śmiechu i zaskoczenia.