Dnia 16.12.2025 r. w sali gimnastycznej naszego liceum odbyły się Mistrzostwa Powiatu dziewcząt w piłce koszykowej. Nasze dziewczęta po bardzo dobrej grze zajęły I miejsce  i awansowały do kolejnego etapu rozgrywek.

Oto skład drużyny: Baryluk Kalina, Beta Maja,  Ciszewska Maja, Data Julia, Drozdowska Lena,  Kowalik Lena, Krygier Karolina, Rudnicka Amelia, Stefan Wiktoria,  Świątkowska Maja . Gratulacje!

W listopadzie odbył się konkurs plastyczny dla klas I-III  na lampion, który mógłby zostać wykorzystany podczas pochodu z okazji dnia Świętego Marcina. W listopadzie w ramach lekcji języka niemieckiego dzieci dowiedziały się, w jaki sposób obchodzi się w Niemczech dzień Świętego Marcina. Wszystkie prace zachwyciły pomysłowością, starannością i różnorodnością materiałów. Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością, a przygotowane lampiony pięknie rozświetliły szkolny korytarz.

Jury wyłoniła następujących  zwycięzców:

 klasa I

I miejsce- Julian Zakościelny, II miejsce- Veronika Shcherba, III miejsce- Anton Bohomaz, wyróżnienie Filip Rymkiewicz,

klasa II:

 I miejsce- Kaja Dzień, II miejsce- Szymon Markowski, III miejsce- Oleksandra Matviichuk,

klasa III:

I miejsce- Grzegorz Wlazły, II miejsce- Marcelina Szulc, III miejsce- Tymofii Pyzhyk.

Nagrody ufundowane przez Radę Rodziców zostały uroczyście wręczone dzieciom.

W sobotni poranek 13 grudnia w GDK odbył się Świąteczny escape room zorganizowany przez nauczycielki i Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej nr 2 w ramach międzyszkolnej Grywalizacji - Aktywni w kulturze. Drużyny z gubińskich szkół szukały - zgodnie z zaszyfrowanymi wskazówkami - zadań, które następnie rozwiązywały. Motywem przewodnim były święta Bożego Narodzenia. Naszą szkołę reprezentowała drużyna złożona z uczennic klasy VIII - Leny Józwak, Aleksandry Polaszyk i Marii Alyrzaievy oraz Jędrzeja Morajki z klasy III a, która zdobyła II miejsce!

Organizatorzy zadbali o poczęstunek i nagrody. Uczniom gratulujemy i dziękujemy, że reprezentowali ZSO w dniu wolnym od zajęć.

Dnia 15 grudnia uczniowie klas 3b i 3c wzięli udział w wyjątkowej wycieczce do Wrocławia, która połączyła aktywny wypoczynek z magiczną, świąteczną atmosferą.

Pierwszym punktem programu była jazda na łyżwach. Dla wielu uczniów była to doskonała okazja do doskonalenia swoich umiejętności, a dla niektórych – pierwsze kroki na lodzie. Wspólna zabawa, dużo śmiechu i wzajemna pomoc sprawiły, że czas spędzony na lodowisku minął bardzo szybko i w doskonałych nastrojach.

Następnie uczniowie udali się na wrocławski jarmark bożonarodzeniowy, który zachwycił wszystkich kolorowymi dekoracjami, świątecznymi stoiskami i wyjątkową atmosferą. Uczniowie z zainteresowaniem oglądali ozdoby świąteczne, próbowali regionalnych przysmaków oraz kupowali drobne upominki dla bliskich.

Wycieczka była nie tylko świetną okazją do integracji klas, ale także do aktywnego spędzenia czasu i poczucia magii nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia. Wszyscy uczestnicy wrócili zmęczeni, ale bardzo zadowoleni, z uśmiechami na twarzach i pięknymi wspomnieniami.

To był dzień pełen radości, ruchu i świątecznego klimatu, który na długo pozostanie w pamięci uczniów.

5 grudnia 2025 odbył się etap okręgowy XII edycji Olimpiady Wiedzy o Mediach. Naszą szkołę reprezentował uczeń klasy III c Witold Gozdek, który w ogólnej klasyfikacji zajął 13. miejsce. Olimpiada Wiedzy o Mediach jest prestiżowym ogólnopolskim konkursie sprawdzającym wiedzę z zakresu komunikacji, dziennikarstwa, funkcjonowania mediów oraz współczesnych zjawisk informacyjnych.

Gratulujemy! Opiekunem Witka była Małgorzata Jarosz.

W piątkowy poranek szkoła zamieniła się w prawdziwą scenę rodem z filmowego kasyna. Przedstawiciele maturzystów, ubrani w czarne garnitury i charakterystyczne czarne okulary, pojawili się w klasach, by w wyjątkowy sposób zaprosić nauczycieli na tegoroczną studniówkę.

W rękach trzymali zaszyfrowaną walizkę wypełnioną kartami, symbolicznie nawiązując do motywu balu — eleganckiego kasyna, a przed nauczycielami rozścielali czerwony dywan. Pomysłowość  tegorocznych abiturientów  pozytywnie zaskoczyła grono pedagogiczne.

Życzymy wszystkim uczestnikom udanej studniówki.

Tegoroczne Mikołajki upłynęły w wyjątkowo świątecznej atmosferze. Po szkolnych korytarzach przechadzał się sam Święty Mikołaj w towarzystwie swoich pomocników – uśmiechniętych elfów, którzy dbali o to, by nikt nie wyszedł tego dnia ze szkoły bez poczucia odrobiny magii zbliżających się świąt.

Samorząd Uczniowski, jak co roku, zadbał o organizację całego wydarzenia. Dzięki ich zaangażowaniu przygotowane paczki trafiły do młodszych, jak i starszych uczniów. W każdej z nich znalazły się drobne upominki i słodycze, które wywołały wiele radości i uśmiechów.

Mikołajkowy dzień był pełen życzliwości, wspólnej zabawy i świątecznego nastroju, który na długo pozostanie w pamięci całej społeczności szkolnej.

25 listopada bieżącego roku na lekcji biologii uczniowie klasy drugiej mundurowo-lingwistycznej mogli wykazać się zdolnościami literackimi.

Celem lekcji było poznanie budowy i funkcjonowania układu oddechowego człowieka. Licealiści, po krótkiej pogadance i obejrzeniu 5 minutowego filmu, w grupach przygotowywali krótkie opowiadanie zaczynające się od słów: JESTEM TLENEM…

To była fajna zabawa, podczas której trzyba było wykazać się nie tylko wiedzą biologiczna, ale i kreatywnością, fantazją i zaangażowaniem. Jedną z ciekawszych prac literackich była praca zespołu Oleny Reguły zamieszczona poniżej.

Jestem tlenem, 

wraz z moimi kolegami, innymi składnikami, tworzymy powietrze. Ludzie potrzebują nas do życia. Z tego powodu wiele, wiele razy dziennie jesteśmy przez nich wdychani i  tak zaczyna się nasza podróż przez drogi oddechowe. Jama nosowa jest pierwszym punktem naszej podróży, nazywamy ją „punktem spa”. Dzięki jej włoskom i rzęskom oczyszcza powietrze, a poprzez występującą tam błonę śluzową, zaopatrzoną w gruczoły śluzowe, mile to powietrze nawilża i cieplutko opatula. Po tej miłej drodze przez nos docieramy do gardła. Jest ono zwykle korytarzem dzielonym przez oba przewody: pokarmowy i oddechowy. 

Oczywiście jako powietrze, my musimy iść przez drogi oddechowe i trafiamy prosto do krtani. Krtań jest naszą bohaterką. Zbudowana  jest z dziewięciu połączonych ze sobą chrząstek, z których jedna – nagłośnia – zamyka wejście do tchawicy podczas połykania pokarmu. Oprócz tego, krtań także niczym naturalny instrument, tworzy ludzki głos. Po tej niezwykłej wyprawie przez krtań, dostajemy się do następnego odcinka naszej drogi - tchawicy. Jest ona  przewodem o długości  od 10 do 15 centymetrów. Najciekawsze jest to, że jej rusztowanie stanowią chrząstki w kształcie podkowy, jak u konia. Dzięki temu tchawica jest elastyczna, jej ściany się nie zapadają, a my możemy swobodnie się przemieszczać. Poza tym, tchawica rozgałęzia się na dwa oskrzela główne, które stanowią nasz następny przystanek. Oskrzela główne, wnikając do płuc, są niczym drzewo, które rozgałęzia się na coraz mniejsze oskrzela, oskrzeliki i oskrzeliki końcowe. Przez to rozgałęzianie się oskrzeli, nazywane są także drzewem oskrzelowym. Obowiązkiem tego drzewka jest zaprowadzenie nas, jak za rękę, do pęcherzyków płucnych. Po wymianie gazowej, drzewko ze wszystkich grup składników tworzących powietrze, wybiera i odsyła z powrotem na zewnątrz te, które są w organizmie zbędne na przykład dwutlenek węgla.

10 grudnia 2025 r. reprezentacja naszego liceum wzięła udział w Międzyszkolnym Konkursie Literacko - Artystycznym: Słowa wobec wojny- interpretacja poezji Magdaleny Szpunar i Pawła Zapeńskiego. Wydarzenie miało miejsce w Liceum nr 1 w Zielonej Górze. Naszą szkołę reprezentowały: Yuliia Yosyfiv z kl. II b, Natalia Dalecka z kl. IIIc, Maja Kowal z kl. III c, Martyna Bedryńska z kl. IV b. i zajęły III miejsce.

Drużyny wykonywały zadania konkursowe polegające na interpretacji wybranego losowo wiersza, prezentowaniu wypracowanych wniosków w Myślącej Klasie. Zmagania konkursowe przeplatały się z występami artystycznymi. Uczniowie z Liceum nr 1 w Zielonej Górze zaprezentowali różne utwory muzyczne związane z wojną i kulturą ukraińską.

Konkurs pokazał, jak ważną rolę może pełnić poezja wojenna w edukacji i kulturze. Gratulujemy!

Za pagórkami tuż przy zachodniej granicy Polski, w gubińskim oddziale klas 1-3 SP5 wydarzyła się niezwykła, otoczona magią radości historia... Święty Mikołaj wraz ze swoimi pomocnikami odwiedzili dzieci, wręczając im zasłużone prezenty. Każdy z uczniów przez cały rok wykazywał się niezwykłymi talentami, czasem zaskakującymi pomysłami. Każdy jest wyjątkowy, co przykuło uwagę Świętego Mikołaja. 

Panie wychowawczynie wraz z Rodzicami, by jeszcze bardziej oddać atmosferę Świąt, zaprosiły do klasy 2 i 3 mydełkową wróżkę. Pod Jej okiem dzieci wykonały świąteczne mydełka.

Natomiast do klasy 1 Mikołaj przysłał swojego pomocnika – Elfa, który pomógł uczniom wykonać pachnące, sojowe ozdoby na choinkę.

W szkolnej świetlicy dzieci miały okazję zapoznać się z historią świętego Mikołaja.

Podczas wspólnego czytania tekstu uczniowie poznali niezwykłe opowieści o dobroci, hojności i tradycjach związanych z tym wyjątkowym patronem. Wspólna lektura nie tylko przybliżyła dzieciom postać świętego Mikołaja, ale również stworzyła ciepłą, świąteczną atmosferę, sprzyjającą rozmowie o wartościach, które warto pielęgnować każdego dnia.

To był cudowny czas w oddziale edukacji wczesnoszkolnej, gdzie radość i zadowolenie nie opuszczały twarzy uczniów.

W okresie przedświątecznym w naszej świetlicy szkolnej panowała prawdziwie magiczna atmosfera. Uczniowie bardzo chętnie angażowali się w twórcze działania i z dużym entuzjazmem wykonywali różnorodne prace plastyczno-techniczne.

Dzieci przygotowywały między innymi renifery z rolek po papierze, bałwanki z plastikowych kubeczków, a także Mikołaje z brodą wykonaną z odrysowanej dłoni. Nie zabrakło również choinek z kolorowej tektury ozdabianych plasteliną.

W świetlicy powstały również świąteczne skarpetki Mikołaja, fantazyjnie dekorowane według własnego pomysłu. Zwieńczeniem przygotowań było tworzenie bardzo pomysłowych gazetek ściennych, które wprowadziły wszystkich w świąteczny nastrój.

Dziękujemy uczniom za zaangażowanie, kreatywność i miłą atmosferę podczas wspólnego tworzenia świątecznych dekoracji. Dzięki Waszym pomysłom świetlica wygląda wyjątkowo! 

W grudniu licealiści podsumowują projekt realizowany w ramach lekcji języka polskiego. Był poświęcony pisarzom, którym w tym roku przypadają rocznice śmierci lub urodzin. 100 lat mija od śmierci S. Żeromskiego i W. S. Reymonta, 80 od śmierci M. Pawlikowskiej- Jasnorzewskiej i 130 rocznica urodzin A. Słonimskiego. Uczniowie przygotowali prezentacje, w których zaplanowali podróż do miejsc związanych z pisarzami. Pokazali, jak funkcjonują one współcześnie. Napisali scenariusze programów na motywach wybranych utworów tych artystów, a także plakaty zapowiadające te wydarzenia. W marcu planowana jest ich prezentacja na forum szkoły.

Praca metodą projektu pozwoliła uczniom: spojrzeć na pisarzy z innej perspektywy, wykazać się kreatywnością, doskonalić kompetencje kluczowe, twórczo korzystać z narzędzi TIK, sztucznej inteligencji.

W czwartek 04.12.2025 nasi licealiści z klas 2a i 4b udali się za zachodnią granicę do niemieckiego Guben. Nasza szkoła otrzymała zaproszenie od Pestalozzi-Gymnasium, które w tym roku otwierało „czwarte okienko” miejskiego Kalendarza Adwentowego.

Na miejscu czekał na nas prawdziwy, szkolny jarmark - z klimatycznymi budkami, świątecznymi dekoracjami i ciepłą atmosferą współpracy. 

Uczniowie z Guben oprowadzili nas po swojej szkole i przygotowali dla naszej grupy wiele aktywności. Nasi uczniowie składali origami, dekorowali pierniczki, wykonywali proste eksperymenty chemiczne i obserwowali fascynujące preparaty pod mikroskopami. 

Spotkanie przebiegło w serdecznej, przedświątecznej atmosferze i było kolejnym krokiem we wzmacnianiu polsko-niemieckiej współpracy między szkołami. To doświadczenie z pewnością na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów. 

Tego dnia w naszej szkole na lekcjach wychowawczych i lekcjach biologii poruszana była tematyka HIV, AIDS i uzależnień.

 Na korytarzu szkolnym zaprezentowane zostały plakaty tematyczne przygotowane przez uczniów klas pierwszych naszego liceum: Amelii Rudnickiej, Szymona Bereszyńskiego, Julity Kazimierczuk i Mai Naskrent.

Głównym celem przedsięwzięć tego dnia było: zwalczanie mitów i stereotypów związanych z HIV/AIDS, eliminacja stygmatyzacji i dyskryminacji osób żyjących z wirusem, budowanie poczucia solidarności i wsparcia dla osób dotkniętych chorobą.

Warto było pochylić się nad tą  problematyką, ponieważ temat, choć wydaje się już nieaktualny  to dane statystyczne pokazują co innego.

W naszej szkole odbył się konkurs na najpiękniejszą bombkę świąteczną zorganizowany przez Radę Rodziców. Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością – powstały różnorodne bombki, składające się z błyszczących ozdób i wielu innych pomysłowych elementów. Wystawa bombek wprowadziła wszystkich w atmosferę nadchodzących Świąt.

Jury miało trudne zadanie, ponieważ wszystkie prace były wyjątkowe. Po długich naradach przyznano następujące miejsca:

I miejsce – klasa III SP

II miejsce – klasa VI SP

III miejsce – klasa V SP

Wyróżnienia trafiły do klas:  I, II, IV SP

Dziękujemy wszystkim uczniom za udział, rodzicom za wsparcie a Radzie Rodziców za ufundowanie nagród finansowych.

W ostatnich tygodniach uczniowie klasy 3b realizowali wyjątkowy projekt językowy, którego głównym tematem była twórczość niemieckiego piosenkarza Xaviera Naidoo. Projekt został przygotowany i poprowadzony przez panią Annę Łazarewicz-Juszczyńską, nauczycielkę języka niemieckiego.

Uczniowie analizowali wybrane utwory artysty, zwracając uwagę na słownictwo, wymowę oraz przekaz emocjonalny piosenek. Dzięki pracy z muzyką uczniowie rozwijali rozumienie ze słuchu i poszerzali zasób słownictwa w naturalnym kontekście.

W ramach projektu uczniowie: przygotowywali plakaty o artyście, tworzyli prezentacje dotyczące jego kariery, analizowali treści wybranych utworów,  uczyli się formułować opinie o muzyce w języku niemieckim.

Powstały również krótkie kreatywne teksty inspirowane stylem wykonawcy oraz nagrania uczniów ćwiczących wymowę i płynność językową.

Podczas finału projektu uczniowie zaprezentowali swoje prace. Pani Anna Łazarewicz-Juszczyńska podkreśliła, że wykorzystanie muzyki jako materiału dydaktycznego silnie motywuje uczniów i pomaga im lepiej zrozumieć kulturę krajów niemieckojęzycznych.

Klasa III b po raz kolejny pokazała, że nauka języka może być ciekawa, angażująca i twórcza. Gratulujemy świetnych efektów i czekamy na kolejne projekty!

1 grudnia 2025 r. zostały rozstrzygnięte konkursy czytelnicze organizowane prze szkolną bibliotekę i SU.

Celem konkursu Jesienne Drzewo Czytelnicze skierowanego do klas I – III SP było rozwijanie zainteresowania książką i zachęcanie uczniów do częstego sięgania po lekturę.  Zasady konkursu były proste, ale bardzo motywujące: każde dziecko, które przeczytało książkę, mogło zawiesić na wspólnym drzewie kolorowy listek. Każda klasa miała swój własny kolor listków, dzięki czemu łatwo było zauważyć, jak aktywnie uczniowie uczestniczą w zabawie. Z dnia na dzień drzewo stawało się coraz bardziej gęste i barwne, pokazując, jak wiele książek zostało przeczytanych.

I miejsce zajęła klasa I SP, II – klasa III SP i III – klasa II SP. Klasy otrzymały nagrody finansowe ufundowane przez Radę Rodziców. Za największą ilość przeczytanych książek i powieszonych listków w poszczególnych klasach nagrody indywidualne otrzymali następujący uczniowie:

-w klasie I SP – Stanisław Gandurski

- w klasie II SP – Marianna Wiśniewska

- w klasie III SP – Magdalena Muskała

Ocenione także zostały dekoracje przygotowane na konkurs Drzwi do Książki. W tym roku uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością, a ich prace nawiązywały głównie do znanych i lubianych lektur szkolnych. Komisja sędziowska ( bibliotekarka szkolna, przedstawiciel RR i SU) przyznała następujące miejsca:

I miejsce – kl. IV SP - Wasze drzwi pełne humoru i fantazji ukazały niezwykłe losy skarpetek, które wyruszyły w świat. (Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek)

II miejsce – kl. VI SP za dekorację drzwi inspirowaną powieścią „Opowieści z Narnii”. Uczniowie przenieśli nas w magiczny świat, gdzie za drzwiami kryje się tajemnicza kraina pełna przygód i niezwykłych bohaterów.

III miejsce – kl. V SP za dekorację drzwi nawiązującą do „Alicji w Krainie Czarów” – barwna i bajkowa aranżacja nawiązała  do świata pełnego cudów i niespodzianek.

Wyróżnienie – kl. I b LO za dekorację drzwi inspirowaną książką „Mały Książę”. Drzwi ozdobione symbolami przyjaźni, miłości i odpowiedzialności przypomniały nam o ponadczasowych wartościach tej lektury.

Serdecznie gratulujemy wszystkim nagrodzonym klasom - Wasze prace pokazały, że książki mogą otwierać drzwi do wyobraźni i pięknych przeżyć. Dziękujemy pozostałym klasom, które wzięły udział w konkursie.

Organizatorzy dziękują Radzie Rodziców za wsparcie finansowe tych konkursów.

28 listopada od samego rana w klasach 1–3 SP panowała wyjątkowa, andrzejkowa atmosfera. Największą atrakcją dnia było tradycyjne lanie wosku. Dzieci z ogromnym zaciekawieniem obserwowały kształty tworzące się po przelaniu wosku przez klucz i z radością próbowały odczytać ich znaczenie. To właśnie ta wróżba okazała się hitem tegorocznych andrzejek.

Wychowawczynie przygotowały dla uczniów wiele porannych zabaw i wróżb. W klasach odbyła się dobrze wszystkim znana wróżba z butami, podczas której dzieci ustawiały swoje obuwie w stronę drzwi, sprawdzając, czyj but pierwszy dotrze do progu. Dużo emocji dostarczyło również przebijanie serduszek z ukrytymi imionami, co wywołało wśród dzieci wiele śmiechu i zaskoczenia.

Dodatkową niespodzianką był przygotowany poczęstunek, dzięki któremu uczniowie mogli chwilę odpocząć i w miłej atmosferze porozmawiać o swoich wróżbach oraz tym, co mogą one oznaczać.

Nie zabrakło także kreatywności – uczniowie przygotowali własne, samodzielnie wykonane wróżby, wielką niespodzianką okazały się ciasteczka z wróżbami, które cieszyły się ogromnym powodzeniem.

Po porannych zajęciach uczniowie przenieśli się do świetlicy szkolnej. Tam wychowawczynie przygotowały kolejne stanowiska, w tym ulubione przez dzieci losowanie przyszłych zawodów. Każdy mógł wylosować, kim “zostanie” według andrzejkowej przepowiedni – było przy tym mnóstwo uśmiechów i zabawnych komentarzy.

Andrzejki w 1–3 SP upłynęły w atmosferze radości, zabawy i poznawania tradycji. To był wyjątkowy dzień pełen emocji, słodkich niespodzianek i wspólnej integracji, który z pewnością zostanie w pamięci najmłodszych uczniów.

25 listopada w naszej szkole odbyła się kolejna edycja Konkursu Piosenki Obcojęzycznej, który jak co roku przyciągnął liczne grono utalentowanych młodych wykonawców. Wydarzenie stało się nie tylko okazją do zaprezentowania umiejętności wokalnych, lecz także do popularyzowania nauki języków obcych poprzez sztukę.

W konkursie zaprezentowali się uczniowie dwóch etapów edukacyjnych. Publiczność mogła obejrzeć 3 występy uczniów szkoły podstawowej oraz 13 prezentacji licealistów. Łącznie na scenie pojawiło się 16 wykonawców – solistów, duetów i zespołów.

Repertuar był niezwykle różnorodny: zabrzmiały piosenki w języku angielskim, niemieckim, hiszpańskim, a także wyjątkowy utwór w języku chińskim, który wzbudził szczególne zainteresowanie widowni.

Po burzliwych naradach jury zdecydowało się przyznać wszystkim uczestnikom pierwsze miejsce i nagrodę główną, doceniając wysoki poziom artystyczny oraz ogromne zaangażowanie młodych wykonawców. Publiczność również wybrała swojego faworyta. Nagrodę publiczności oraz możliwość ponownego występu otrzymał zespół uczniów z klas IIa, IIIb i IVc, który zachwycił odbiorców energicznym wykonaniem piosenki w języku chińskim. Ich występ stał się jednym z najbardziej zapadających w pamięć momentów tegorocznego konkursu.

Wydarzenie zostało zorganizowane przez Annę Łazarewicz-Juszczyńską oraz Natalię Łyszczak, którym serdecznie dziękujemy za profesjonalne przygotowanie i stworzenie wyjątkowej muzycznej atmosfery.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy znakomitych występów, a publiczności dziękujemy za obecność i gorący doping. Już dziś czekamy na kolejną edycję konkursu!

4 listopada odbył się szkolny etap Olimpiady Statystycznej. W konkursie wzięło udział troje uczniów:  Hubert Kwiecień k. IVc, Leon Hullin kl. IVc i Miłosz Bogdan IIIc. Uczniowie musieli rozwiązać trzyczęściowy test, w którym oprócz wiedzy teoretycznej z zakresu statystyki w obszarze analiz społeczno-gospodarczych należało rozwiązać szereg zadań z zakresu rachunku prawdopodobieństwa i statystyki. Bardzo dobry wynik dał wszystkim awans do etapu okręgowego, który odbędzie się 2 grudnia na Wydziale Matematyki, Informatyki i Ekonometrii Uniwersytetu Zielonogórskiego.

Gratulujemy, życzymy powodzenia i zapraszamy innych uczniów do udziału w olimpiadzie.